Grado en Diseño de Producto Madrid

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Curso 2024/2025

Conocimientos

• CON01. Identificar las características y posibilidades del dibujo y la expresión gráfica en 2D y en 3D aplicados al diseño de producto.
• CON02. Identificar las herramientas disponibles para la elaboración de propuestas de diseño y prototipos funcionales y viables de diseño de producto.
• CON03. Reconocer las características fundamentales de los movimientos artísticos, culturales y sociales asociados al proyecto de diseño de producto.
• CON04. Identificar la estructura profesional, empresarial y comercial de la industria del diseño de producto.
• CON05. Identificar los procesos de creación y fabricación analógica y digital en la materialización de proyectos de diseño de producto.

Habilidades

• HAB01. Aplicar las técnicas del dibujo 2D y 3D utilizando herramientas tradicionales y el hardware y software digital.
• HAB02. Utilizar las técnicas y herramientas propias necesarias para materializar los proyectos de diseño de producto.
• HAB03. Aplicar los condicionantes contextuales al proyecto de diseño de un producto.
• HAB04. Utilizar de manera profesional las herramientas que demuestren las capacidades proyectuales, técnicas y artísticas personales.
• HAB05. Diseñar proyectos de diseño de producto complejos argumentando su viabilidad técnica, económica y temporal.

Competencias

• COMP01. Capacidad para utilizar técnicas de representación gráfica, tanto en dos como en tres dimensiones, como instrumento de análisis, ideación, expresión y presentación de ideas con bocetos y mapas de ideas.
• COMP02. Capacidad para desarrollar la comprensión bidimensional y tridimensional del espacio físico-virtual y de la interacción con otros objetos de dichos espacios.
• COMP03. Capacidad para aplicar la teoría de la forma, del color y las leyes de la percepción visual.
• COMP04. Capacidad para aplicar los principios de la imagen digital y la fotografía en la realización de proyectos de diseño de producto.
• COMP05. Capacidad para aplicar herramientas informáticas a la representación de objetos y espacios en 2D y 3D.
• COMP06. Capacidad para aplicar al diseño de producto los conceptos de la geometría métrica, proyectiva y de los sistemas de representación espacial
• COMP07. Capacidad para interpretar la historia del diseño industrial, su evolución técnica y los criterios por los cuales algunos diseños se consideran modelos de referencia, relacionándola con la historia del arte y la arquitectura pasada y reciente.
• COMP08. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre principios de física, dimensionado, cálculo numérico, geometría analítica y métodos algebraicos básicos en los proyectos de diseño de producto.
• COMP09. Capacidad para aplicar tecnologías y herramientas analógicas y digitales en las diferentes fases de creación y producción de diseños de producto, tomando decisiones durante todo el proceso creativo.
• COMP10. Capacidad para reconocer las características de los materiales y su aplicación en el desarrollo de maquetas y prototipos, tanto durante el proceso de diseño como en el producto final.
• COMP11. Capacidad para prototipar un proyecto tecnológico mediante el dominio de las técnicas y herramientas propias de la expresión gráfica y la fabricación digital en 2D y 3D.
• COMP12. Capacidad para utilizar la tecnología del diseño de producto y los procesos de fabricación industrial.
• COMP13. Capacidad para comunicar proyectos de diseño de producto en los distintos medios de comunicación y plataformas digitales.
• COMP14. Capacidad para evaluar un diseño de producto desde un punto de vista crítico, creativo, reflexivo y ético en la actual era digital.
• COMP15. Capacidad para crear proyectos de diseño de producto desde una perspectiva multidisciplinar, a partir del empleo de herramientas informáticas, tanto a nivel de software como de hardware.
• COMP16. Capacidad para diseñar prototipos de objetos y muebles sencillos.
• COMP17. Capacidad para aplicar las técnicas del packaging en el diseño de producto e industrial.
• COMP18. Capacidad para aplicar los principios de ergonomía y las relaciones formales entre el cuerpo humano y el diseño.
• COMP19. Capacidad para aplicar las teorías de la forma y la composición en la creación de diseños de productos acordes a las necesidades y requerimientos de los usuarios, y que sean coherentes con la relación entre forma, función y el contexto en que puedan ser utilizados, y respondan a los principios de usabilidad universal.
• COMP20. Capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad, conservación de recursos energéticos, materiales y medioambientales a la creación y desarrollo de proyectos de diseño de producto.
• COMP21. Capacidad para gestionar un proyecto de diseño de producto desde su conceptualización hasta su fabricación/producción final siguiendo, cumpliendo y valorando el éxito de las diferentes fases implicadas en la metodología de gestión de proyectos.
• COMP22. Capacidad para reconocer la organización profesional y los modelos de negocio de empresas relacionas con el sector del diseño de producto.
• COMP23. Capacidad para aplicar de forma práctica e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridos en entornos profesionales relacionados con el diseño de producto.
• COMP24. Capacidad para redactar y defender, ante un tribunal universitario, un trabajo académico original realizado individualmente relacionado con la disciplina cursada, síntesis de las competencias adquiridas.

• Kenneth Gomez
  Titulado en Central St Martin's (Londres), es diseñador industrial. Ha desempeñado la labor de diseñador en empresas tanto nacionales e internacionales y es docente en cursos de diseño en la UEM y el Instituto Europeo di Design, trabajando en el ámbito de interiorismo, producto y arquitectura. Ha trabajado en obras de gran envergadura, como la Expo Sevilla 1992, y para estudios de prestigio como Foster & Partners.
• Ruben Morales Gonzalez
  Licenciado en Bellas Artes, especializado en imagen fija, historia de la fotografía y conservación de patrimonio fotoquímico. En su faceta comercial ha trabajado para importantes firmas como El Corte Inglés, Rolling Stone o El Pais. Como artista lleva 20 años mostrando su obra en numerosas exposiciones individuales, colectivas y ferias internacionales, estando representado actualmente por la galería Blanca Berlín. Es responsable de conservación y compras de la Colección Lucrecia Botín, consultor habitual en instituciones como la Biblioteca Nacional de España, el Instituto de Patrimonio Cultural de España o el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y profesor de fotografía y estética en la Universidad Europea de Madrid.
• Miguel Trigo Moran
  Graduado en Diseño Gráfico y Arte Multimedia por la Universidad Europea, y MA. Media & Information Design por la KU Leuven en Bruselas, y Doctorando en Arquitectura, Diseño, Moda y Sociedad en la Universidad Politécnica de Madrid. Desenvuelve su actividad laboral de forma internacional en los terrenos del diseño gráfico y la dirección de arte, con proyectos desarrollados para la Comisión Europea; y para empresas como 3M, Spotify, Hikvision y Raytheon Technologies. Se ha reconocido su trabajo en solitario, y a través de agencia, en selecciones como 50 Talentos, ideas para un mundo mejor y Producto Fresco 2017; y premios como The Drum Awards 2021, European Excellence Awards y EuroPAwards 2017.
• Esther Campos Serrulla
  Doctora en Diseño, Fabricación y Gestión de Proyectos Industriales, sobresaliente cum laude por la Universidad Politécnica de Valencia. Colaboradora en el Instituto Superior de Arquitectura y Diseño (ISAD). Chihuahua, México. Member of the Coordination Committee at the INTERNATIONAL SYSTEMS AND DESIGN conferences. Miembro del Comité Editorial y arbitro-experto, modalidad doble ciego en revisión de artículos para la Revista Ingenio (Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas. Universidad Central del Ecuador). Miembro Ad Honorem del Comité Externo de Evaluación del Instituto de Investigación en Diseño de la Universidad de Palermo. Argentina. Premio a la aplicación del color en piezas cerámicas, y exposición feria CEVISAMA con empresa grupo TAU-PAMESA (2018).
• Clara Eslava Cabanellas
  Arquitecta doctora, con la tesis “Huellas de la infancia en el impulso creativo. Ámbitos primigenios”, dirigida por Juan Navarro Baldeweg. Socia fundadora de Eslava y Tejada arquitectos, donde desarrolla una trayectoria basada en concursos de ideas con Arquitecta por la Universidad de Granada y Doctora Arquitecta con mención europea por la Universidad Politécnica de Madrid. Obtuvo el premio a la mejor tesis doctoral 2011 en el área de la Propiedad Industrial e Intelectual en la Gestión de la I+D+i. Trabajé con el arquitecto Andrés Perea, y por cuenta ajena. Ha impartido docencia durante más de diez años en la ETSAM, en grado, en el Máster de Arquitectura Bioclimática (MAYAB) y actualmente en el grado en Diseño de Interiores de la Universidad Europea de Madrid y en el Master de Energías Renovables de la UDIMA. Es especialista en eficiencia energética del vidrio y las instalaciones, así como en simulación y certificación energética, con la publicación de diversos libros en la materia y en revistas de la rama. Proyectos ganadores desde un enfoque transdisciplinar. Cuenta con diseños seleccionados y obras públicas premiadas en foros diversos (Bienal BID, Col ICCP, PARJAP AEPJP, Rebuild…). Como investigadora, cuenta con numerosas publicaciones, contribuciones en libros, medios especializados, congresos y revistas académicas. Acompaña procesos de participación para la transformación creativa de los entornos educativos.
• Isabel Marcos Solozano
  Artista visual, educadora e investigadora. Es doctora por la UCLM, tiene un MFA del Dutch Art Institute y es licenciada en Bellas Artes y Arquitecta por la Universidad Europea de Madrid. Ha sido profesora en la Universidad de Castilla-La Mancha, Academie Minerva Hanze Hogeschool y el Istituto Europeo di Design, además de investigadora afiliada en la Universiteit van Amsterdam. Actualmente, combina su labor docente en la UEM con su práctica artística y la codirección del proyecto editorial Kilo Translations. Su trabajo ha sido presentado internacionalmente y respaldado por instituciones como Mondriaan Fonds, CBK Rotterdam, Fundación Montemadrid, AECID, Injuve, Fundación BBK, Fundación Vegap, entre otras.

Trabajas desde la creatividad y el usuario, no desde el cálculo puro. Diseñas objetos, muebles, dispositivos o soluciones físicas pensadas para personas concretas. Hay parte técnica, pero siempre al servicio del diseño. El foco está en concepto, forma, uso y experiencia.

El Grado en Diseño de Producto es muy práctico: dibujas, maquetas, prototipas y presentas proyectos casi en todos los cursos. Usas talleres y laboratorios del campus para experimentar con materiales. También trabajas con herramientas digitales y modelado 3D.

Para el Grado en Diseño de Producto ayuda saber dibujar un poco, pero no hace falta que seas ilustrador. Aprendes dibujo técnico y a mano alzada desde primero. Lo importante es que puedas comunicar tus ideas en papel y en pantalla.

Trabajas productos cotidianos, mobiliario, objetos tecnológicos, soluciones sostenibles, etc. Empiezas con ejercicios sencillos y terminas con proyectos más complejos. Siempre tienes en cuenta ergonomía, uso y contexto real. Aprendes a justificar tus decisiones de diseño.

Las prácticas se hacen en estudios de diseño, empresas de producto, innovación o mobiliario. El Creative Campus de la Universidad Europea de Madrid te ayuda a encontrar colaboraciones ajustadas a tu perfil. Suelen hacerse en cursos avanzados, cuando ya tienes proyectos sólidos. Tu portfolio es clave para acceder a las mejores opciones.