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Dos profesores del Creative Campus de la Universidad Europea, nominados a los Premios Iris Games

20 oct 2025

La Universidad Europea consolida su liderazgo en la formación en diseño y desarrollo de videojuegos con dos nominaciones en los Premios Iris Games. Los profesores Daniel Rodríguez (Lizartonne) y Sergio González (Sergienso), del Creative Campus, han sido reconocidos por sus propuestas innovadoras que unen creatividad, accesibilidad y aprendizaje.

cc

Daniel Rodríguez (Lizartonne), profesor del Grado en Diseño de Videojuegos Online y del Máster en Diseño de Videojuegos ha sido nominado con Tiny’s Tale, desarrollado junto al estudio Digital Monster Collective para la plataforma educativa Legends of Learning. El videojuego propone encarnar a un pequeño Borrower que utiliza su silla de ruedas con un imán para atraer y lanzar canicas metálicas, superando obstáculos y enseñando a los niños las propiedades físicas de las colisiones y el magnetismo a través de la experimentación. “Una nominación a un premio tan importante como el de mejor juego accesible pone en valor el esfuerzo por crear proyectos más plurales y que buscan generar valor por encima de los beneficios”, ha explicado Rodríguez. Asimismo, ha explicado que la nominación “ha supuesto el empujón extra que necesitábamos para escalar el juego y lanzar una versión más extendida en plataformas comerciales, fuera del paraguas del publisher actual, de manera que podamos entretener y ayudar con el aprendizaje de mucha más gente.”

Por su parte, Sergio González (Sergienso), profesor del Grado en Diseño de Videojuegos y del Máster en Diseño de Vieojuegos, ha sido nominado con Guayota, una aventura de puzles inspirada en la mitología canaria, que combina narrativa, arte y jugabilidad para ofrecer una experiencia inmersiva y accesible a todos los públicos. “Esta nominación supone reconocer el esfuerzo del equipo por llevar el juego al mayor público posible, puesto que para nosotros los juegos son buenos cuando todos podemos jugar”, El docente ha destacado que el verdadero valor del diseño está en crear experiencias inclusivas que todos puedan disfrutar: “Sabemos que siempre se puede hacer muchísimo más para permitir jugar a personas con todo tipo de dificultades, y seguiremos apostando por adaptar nuestras obras para que quien quiera sumergirse en nuestras historias pueda hacerlo.”

El aprendizaje experiencial impulsa la formación de los futuros diseñadores de videojuegos

Los dos docentes nominados a este prestigioso galardón trasladan su experiencia profesional directamente a las aulas del Creative Campus, convirtiendo sus proyectos en herramientas de aprendizaje real para los estudiantes. De este modo, los futuros diseñadores de videojuegos aprenden de la importancia de diseñar con empatía y compromiso con la sociedad.

El profesor Daniel Rodríguez ha destacado cómo aplica esta visión en sus clases: “En mis clases, tanto de diseño de personajes, como de dibujo artístico y de diseño de interfaces y experiencias de usuario, siempre hablo mucho sobre la importancia de conocer al público y centrar nuestros diseños en cubrir sus necesidades. La accesibilidad puede ser difícil de integrar, pero si conocemos al público, encontraremos ideas y nuevos nichos aún sin cubrir.” Tiny’s Tale ha recibido cerca de 5.000 valoraciones positivas de alumnos y docentes, con una puntuación media superior a 4 sobre 5, consolidando su éxito en la comunidad educativa.

Además de su faceta profesional, Sergio González también ha integrado su proyecto en el aula como una herramienta práctica. Los estudiantes de primer curso del Grado en Diseño de Videojuegos diseñan niveles de Guayota, desde su concepción en papel hasta la ejecución tridimensional, con el objetivo de comprender los retos reales del diseño y aprender a resolverlos de forma colaborativa.

Estas nominaciones refuerzan el papel del Creative Campus de la Universidad Europea como referente en la enseñanza del diseño y desarrollo de videojuegos, un espacio donde la tecnología, la creatividad y la educación se unen para formar a los profesionales que están transformando el futuro del sector.