Grado en Animación Online

Plan de estudios ofertado en el curso actual

2023/2024

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100 plazas

Básicas

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Transversales

• CT01 - Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
• CT02 - Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean
• CT03 - Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
• CT04 - Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas
• CT05 - Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posible a la realidad de la profesión para la cual se están formando
• CT06 - Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
• CT07 - Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
• CT08 - Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
• CT09 - Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por esta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
• CT10 - Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
• CT11 - Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
• CT12 - Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
• CT13 - Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
• CT14 - Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
• CT15 - Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
• CT16 - Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
• CT17 - Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
• CT18 - Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.

Específicas

• CE01 - Conocimiento de los principios clásicos de la animación y de los fundamentos teóricoprácticos de física aplicada al movimiento dentro de una animación.
• CE02 - Conocimiento de las técnicas y las herramientas artísticas asociadas a la generación de contenidos digitales animados.
• CE03 - Capacidad para analizar un contexto, y en base a los datos recogidos, tomar decisiones sobre el proyecto digital de animación, en función del público objetivo y el modelo de negocio establecido.
• CE04 - Conocimientos básicos de economía, marketing y comercialización para la gestión de proyectos de animación.
• CE05 - Capacidad para discriminar las interrelaciones existentes entre las diferentes representaciones artísticas, como la animación, y sus corrientes de pensamiento a lo largo de la historia.
• CE06 - Capacidad para crear en entornos digitales una estética o estilo artístico determinado en base al conocimiento de los códigos visuales aplicables a una imagen.
• CE07 - Conocimientos básicos de gestión de proyectos de los procesos de diseño y desarrollo de un producto animado.
• CE08 - Conocimiento del entorno laboral, los recursos de empleabilidad y el marco legal en el ámbito de la animación.
• CE09 - Capacidad para representar la anatomía, forma y proporción del cuerpo humano que aplican al diseño de la animación.
• CE10 - Capacidad para aplicar los principios y técnicas de creación artística a la conceptualización, diseño y desarrollo de personajes animados, vehículos o props.
• CE11 - Conocimiento para aplicar los principios tradicionales de animación a la animación digital de personajes y otros elementos y/o a la creación de los efectos visuales.
• CE12 - Capacidad para sintetizar proyectos de animación, plasmando ideas gráficamente y por escrito, de forma estructurada, ordenada y comprensible.
• CE13 - Capacidad para aplicar los conocimientos de composición y narrativa audiovisual a la creación, realización, planificación y edición de secuencias y planos de contenidos digitales animados.
• CE14 - Capacidad para aplicar las herramientas y técnicas que permiten introducir efectos visuales en un proyecto audiovisual animado.
• CE15 - Capacidad para sintetizar elementos sonoros y aplicar técnicas de sonorización en un producto digital animado.
• CE16 - Conocimiento para poder aplicar la teoría y las técnicas tradicionales o herramientas de iluminación en la producción de contenidos audiovisuales animados.
• CE17 - Capacidad para aplicar las técnicas tradicionales o herramientas de creación artística al ámbito de la animación.
• CE18 - Capacidad para aplicar las técnicas y las herramientas asociadas a iluminación, render y composición en un proyecto de animación.
• CE19 - Capacidad para realizar un documento gráfico, animado, demostrativo de las capacidades técnicas y artísticas personales.
• CE20 - Capacidad para realizar trabajos profesionales de animación a través de la ejecución de imágenes con un alto nivel de acabado, utilizando las herramientas más adecuadas en cada proyecto de animación, utilizando dibujos a mano alzada y/o dibujo técnico y/o con técnicas digitales.
• CE21 - Capacidad para construir modelos 3D con topología correcta para animación por ordenador a partir de un diseño previo.
• CE22 - Capacidad para construir "riggs" 3D a partir de un modelo dado.
• CE23 - Capacidad para aplicar los fundamentos creativos de generación de ideas en los proyectos audiovisuales para entornos digitales animados.
• CE24 - Capacidad para crear y planificar un proyecto de diseño audiovisual o de new media de animación completamente operativa.
• CE25 - Capacidad para redactar y defender, ante un Tribunal Universitario, un trabajo académico original realizado individualmente relacionado con la disciplina cursada.

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobados y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Consulta el listado de empresas

Esta titulación es idónea para aquellos alumnos interesados en:

• La creatividad, inquietud y curiosidad.
• La cultura, el arte y el diseño.
• Las tecnologías de la expresión gráfica y de comunicación en entornos digitales.
• El dibujo manual y sus aplicaciones en el dibujo digital.
• Las herramientas informáticas gráficas.
• El trabajo en equipo y el juicio crítico.
• Las habilidades comunicativas orales y escritas
• Es recomendable un buen nivel de inglés.
• Deberán tener interés por asumir retos de innovación y por la formación continua a lo largo de su vida profesional.

Las pruebas de admisión para este grado se ponderarán de la siguiente manera:

• Test de competencias: 40%
• Entrevista: 60%

El test competencial: evalúa el potencial del estudiante, no sólo en los elementos relacionados con las claves del éxito académico, sino también en las competencias más valoradas por los empleadores en los recién graduados que se incorporan al mercado laboral.

Entrevista: La entrevista tiene el objetivo de evaluar la adecuación del perfil del estudiante para acometer con éxito el Grado propuesto y darle a conocer el perfil de egreso del titulado.

Los requisitos de acceso al grado son los siguientes:

• Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo con la legislación vigente.
• Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
• Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
• Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
• Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
• Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.

Aspirantes con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza, que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de octubre de este año.

A continuación encontrarás los recursos tecnológicos necesarios para una experiencia óptima de nuestras clases online:

Procesador

• Recomendado: Intel Core i5 o AMD Ryzen 5 (o superiores).
• Mínimo: Intel Core i3 o AMD equivalente.

Memoria RAM

• Recomendado: 8 GB o más.
• Mínimo: 4 GB

Almacenamiento

• Recomendado: SSD de 256 GB o más.
• Mínimo: HDD de 500 GB.

Pantalla

• Resolución Full HD (1920 x 1080) como mínimo.
• Tamaño entre 13" y 15.6" para portabilidad y comodidad.
• Buen brillo y calidad de colores para evitar fatiga visual.

Cámara web y micrófono

• Cámara web HD (720p o mejor).
• Micrófono integrado decente o externo para una mejor calidad de sonido durante clases virtuales.

Conectividad

• Wi-Fi: Compatible con estándares modernos (Wi-Fi 5 o Wi-Fi 6).
• Puertos: USB-C, USB 3.0, HDMI (para conectar monitores si es necesario).
• Bluetooth: Para conectar periféricos como auriculares o ratones inalámbricos.

Sistema operativo

• Windows 10/11, macOS, o una distribución de Linux amigable para usuarios (Ubuntu, Fedora).

Software adicional

• Office Suite: Microsoft Office, Google Docs, o alternativas de software libre.
• Navegador: Google Chrome, Mozilla Firefox, o Microsoft Edge.
• Aplicaciones de videoconferencia: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet.

En el Grado en Animación de la Universidad Europea aprenderás todos los procesos que se llevan a cabo en el pipeline de producción de una pieza audiovisual. Asimismo, desarrollarás habilidades y conocimientos audiovisuales para la realización de largometrajes, series, cortometrajes de animación, publicidad, marketing e, incluso, videojuegos.

Un animador se encarga de plasmar los proyectos de animación, desde la idea inicial hasta su distribución.

Es posible acceder a la carrera de Animación desde cualquier bachillerato, siempre y cuando se tenga la prueba de acceso a la universidad aprobada.

Una vez finalizado este grado, podrás trabajar en el sector de la animación, tanto en largometrajes y cortometraje como series, publicidad o videojuegos, ya sea todo ello en 2D o 3D, tradicional o digital.