Historia de los Medios

Propuesta de un juego de mesa interactivo que recorre los hitos de la historia de los medios, integrando investigación, identidad visual y producción editorial.

Estudiantes

Alberto Lozano-Bejarano, Stine Munkas, Elisabeth Vaqueros y Valeria Navas

Profesores o tutores

Enrique Royuela

Área de conocimiento y titulación

Diseño, Grado en Diseño Gráfico y Multimedia

Año de publicación

2026

Descripción del proyecto

En la asignatura de Teoría de los Medios Audiovisuales e Interactivos, los estudiantes desarrollaron un juego de mesa en formato timeline centrado en los principales hitos de la historia de los medios. El proyecto transformó el conocimiento histórico en una experiencia lúdica, recorriendo todo el proceso: investigación, conceptualización, diseño gráfico y producción final lista para imprenta.

Cada equipo seleccionó cuarenta hitos —tecnológicos, teóricos y figuras clave— y realizó una investigación rigurosa para sintetizar su relevancia histórica. A partir de esa base, diseñaron la mecánica del juego y definieron su público, buscando equilibrar el rigor académico con una experiencia clara y atractiva.

El trabajo incluyó el desarrollo completo de la identidad visual, las cartas, el packaging y los archivos profesionales de impresión, así como la presentación oral del proyecto.

Más allá de consolidar los contenidos de la asignatura, la propuesta permitió conectar teoría y diseño, demostrando cómo la historia de los medios puede convertirse en una herramienta interactiva, crítica y creativa.