“Pienso en los patios de recreo como un conjunto de formas y funciones; simples, misteriosos y evocadores; por lo tanto, educativos.”
El proyecto propone el diseño de un playground o área recreativa infantil entendida como un espacio de exploración, donde los niños descubren el entorno a través del movimiento y la relación directa con el espacio. Lejos de responder a una única tipología, estos entornos se conciben como configuraciones abiertas y heterogéneas, capaces de estimular la curiosidad, el juego y la autonomía. La propuesta parte de las composiciones desarrolladas previamente por el estudiante, tomando como referencia una de las configuraciones inspiradas en la obra The City de Paul Klee. Esta imagen inicial se interpreta como una abstracción —en planta o sección— que sirve de base para el desarrollo del proyecto. A partir de ella, se introducen las variaciones necesarias para garantizar su viabilidad y adaptación a un uso real.
